ISOverstaan verkko-opetuksen laatukriteerit

ISOverstaan verkko-opetuksen laatukriteerit opettajalle	ISOverstaan verkko-opetuksen laatukriteerit oppilaitokselle	ISOverstaan verkko-opetuksen laatukriteerit organisaatiolle
Osaaminen (opettajan näkökulmasta)	Osaaminen (oppilaitoksen näkökulmasta)	Osaaminen (organisaatiolle näkökulmasta)
Sisällöt (opettajan näkökulmasta)	Sisällöt (oppilaitoksen näkökulmasta)	Sisällöt (organisaatiolle näkökulmasta)
Ohjaus (opettajan näkökulmasta)	Ohjaus (oppilaitoksen näkökulmasta)	Ohjaus (organisaatiolle näkökulmasta)
Hallinnointi ja tekniikka (opettajan näkökulmasta)	Hallinnointi ja tekniikka (oppilaitoksen näkökulmasta)	Hallinnointi ja tekniikka (organisaatiolle näkökulmasta)

ISOverstaan verkko-opetuksen laatukriteerit (pdf)
ISOverstaan verkko-opetuksen laatukriteereitä voit käydä kommentoimassa täällä!

ISOverstaan verkko-opetuksen kehittämiseksi ja tueksi laadittiin ISOverstaalle omat verkko-opetuksen laatukriteerit (ISOverstaan strategia 2010-2012).
Kriteereitä voivat hyödyntää kaikki verkkoa hyödyntävät opettajat, erityisesti ISOverstaan verkkokurssitarjonnan ohjaavat verkko-opettajat  ja yhteisiä Moodle-kurssipohjia rakentavat opettajat.
Oppilaitostasolla laatukriteerit luovat perustaa opppilaitoksen verkko-opetukselle.
Organisaatiotason (=ISOverstas) laatukriteerit kertovat kehittäjäyhteisön roolin ISOverstaan verkko-opetuksessa.
Laatutyöskentelyn prosessikuvaus löytyy täältä.